Праця є джерелом самоствердження,
радощів,щастя
і сенсом життя.
Г.С. Сковорода
Науково – методична проблема
методичного об’єднання вчителів
трудового навчання:
«Впровадження
інноваційних технологій
у
навчально - виховний процес
як
засіб формування успішної та
компетентної
особистості учня на
уроках
трудового навчання».
Предмет трудове навчання має на меті
формування технічно, технологічно освіченої особистості, підготовленої до життя
і активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного,
інформаційного, суспільства, життєво необхідних знань, умінь і навичок ведення
домашнього господарства і сімейної економіки, основних компонентів
інформаційної культури учнів , забезпечення умов для їх професійного
самовизначення , вироблення в них навичок творчої діяльності ,виховання культури
праці , здійснення допрофесійної та професійної підготовки за їхнім бажанням
і з урахуванням індивідуальних
можливостей.
Реалізація змісту програми з
трудового навчання повинна забезпечувати розв’язання таких завдань:
-
формування в
учнів технологічного світогляду закріплення на практиці знань про технологічну
діяльність , спираючись на закони та закономірності розвитку природи ,
суспільства, виробництва і науки;
-
ознайомлення
учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному
виробництві, повсякденному житті;
-
ознайомлення та
залучення учнів до різних видів діяльності, формування необхідних для цього
знань і вмінь, навчання учнів способів поводження з різноманітними засобами
праці;
-
створення умов
для професійного самовизначення, обґрунтованого вибору професії з урахуванням
власних здібностей, уподобань та інтересів.
-
Формування в
учнів культури праці, навичок раціонального ведення домашнього господарства.
-
Виховання
активної життєвої позиції, адаптивності ,готовності до безперервної професійної
освіти.
Методична робота з вчителями трудового навчання 2011-2012 н.р.
За період навчального року було
проведено 2 секційних засідання
методичного об’єднання.
Перше було присвячене аналізу
роботи РМО в 2010-2011 навчальному році. На ньому учителі ознайомилися:
·
з «Інструктивно-методичним листом про вивчення трудового
навчання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2011-2012 навчальному році»;
·
заслухано та обговорено звіт про діяльність районного
методичного об’єднання учителів трудового навчання у 2010-2011 навчальному
році;
·
було обговорено та затверджено план роботи РМО на 2011-2012 н. р.
У січні 2012 року було проведено
секційне засідання методичного об’єднання, на якому було розглянуто і
обговорено форми і методи залучення учнів до проектно-технологічної діяльності.
У листопаді з учителями трудового
навчання було проведено семінар-практикум на тему: «Формування творчої
особистості на уроках трудового навчання».
Проводилося засідання школи
молодого вчителя:
-
у вересні 2011 року проведено засідання школи молодого
вчителя трудового навчання на якому обговорювалася реалізація нової програми з
трудового навчання та система варіативних модулів;
-
у грудні 2011 року проведено засідання школи молодого
вчителя трудового навчання на якому обговорювалося питання розвитку творчих здібностей на уроках
трудового навчання;
-
у лютому 2012 року проведено засідання школи молодого
вчителя трудового навчання на якому обговорювався зміст основних етапів
проектно-технологічної діяльності;
-
у квітні 2012 року проведено засідання школи молодого
вчителя трудового навчання на якому обговорювалася методика формування творчих
умінь і навичок учнів на уроках трудового навчання.
Методична робота
2012-2013 навчальний рік.
17.08.2012 року на базі Тернопільського
ОКІППО проведено організаційне засідання
методичного об’єднання вчителів трудового
навчання на якому проведено
аналіз роботи МО вчителів трудового навчання
району за 2011-2-12 навчальний рік та
обговорено план роботи на 2012-2013 навчальний рік.
14.09.2012 року було проведено семінар практикум для керівників гуртків
науково-технічного напрямку.
19.10. 2012 року проведено семінар – практикум на тему: Створення умов для реалізації
особистісно організованого навчання,
естетичного смаку, виховання та розвитку особистості.
23.11.2012 року проведено МО вчителів трудового навчання на
якому обговорювалася проблема проектно-технологічної діяльності на уроках
трудового навчання.
У грудні 2012 року проведено районний етап Всеукраїнської
олімпіади з трудового навчання. Чотири переможці ІІ етапу Всеукраїнської
олімпіади з трудового навчання взяли участь у ІІІ (обласному) етапі зазначеної
олімпіади.
15 березня 2013 року на базі Довжанківської ЗОШ І-ІІІ ст. проведено семінар-практикум на тему: Методика викладання розділів програми трудового навчання які пов'язані із економічним аналізом об'єктів проектування.
Проводилася
робота із молодими вчителями на яких
обговорювалися теми:
-
Вимоги до сучасного уроку. Сучасні технології навчання.
-
Принципи, форми й методи виховного впливу на дітей різних
вікових груп.
-
Методика використання навчального кабінету в процесі
підготовки та проведення уроку.
- Методика підготовки і проведення виховного заходу.
9 квітня 2013 року в приміщенні Великобірківського будинку творчості школяра проходила виставка-конкурс "Наш пошук і творчість - тобі, Україно!" Знай і люби свій рідний край.